Diario de reflexión sobre mi formación docente

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20983/cuadfront.2020.50.18

Palabras clave:

Formación, Docente, Reflexión

Resumen

Es un artículo que describe una experiencia de actualización doncente desde la perspectiva de la investigación acción participativa.

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Biografía del autor/a

César Silva Montes, Universidad Autónoma de Chihuahua

Departamento de Humanidades, Instituto de Ciencias Sociales y Administración, Profesor-investigador de tiempo completo

Citas

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Sitios de Internet

https://tinyurl.com/yx4vo8uc

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Publicado

2021-04-28

Cómo citar

Silva Montes, C. (2021). Diario de reflexión sobre mi formación docente. Cuadernos Fronterizos, 16(50). https://doi.org/10.20983/cuadfront.2020.50.18

Número

Núm. 50 (16)

Sección

Didactikón

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