Vivencias de profesores y estudiantes en la educación virtual
DOI:
https://doi.org/10.20983/cuadfront.2023.57.18Resumen
Esta reseña del libro Educación virtual. Los imaginarios de los estudiantes publicado por la Editorial UPNECH en 2019 reconoce la importancia de los imaginarios de estudiantes, quienes no solo aducen a lo que se hace en la práctica real y concreta en las clases virtuales, sino a los deseos, anhelos y aspiraciones. La investigación entrecruza los imaginarios y la educación virtual en estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH).
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Esperanza del Rosario Perera Coello, Educación virtual. Los imaginarios de los estudiantes. México, UPNECH, 2019, 129 pp.
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Derechos de autor 2023 Pavel Roel Gutiérrez Sandoval, Elian Márquez Morales
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