GRAFICANDO FUNCIONES VECTORIALES USANDO MATHEMATICA

Autores/as

Palabras clave:

Mathematica, aprendizaje, funciones vectoriales

Resumen

A medida que avanza la tecnología deberíamos dejar atrás lápiz, papel, pizarrón y gis y hacer uso de nuevas herramientas para enseñar a nuestros futuros profesionistas. Ayudar al estudiante, con el fin de facilitar el aprendizaje, a visualizar y resolver problemas empleando la tecnología que tenemos a nuestro alcance facilitara y acelerara el proceso de aprendizaje del alumno. En este caso, el software Mathematica fue utilizado con exito para graficar funciones vectoriales que representen a la velocidad y la aceleración de una partícula en dos dimensiones.

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Citas

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Publicado

2015-04-20

Cómo citar

[1]
S. M. Terrazas, S. Flores, B. Mederos, O. Mederos, y J. V. Barrón, «GRAFICANDO FUNCIONES VECTORIALES USANDO MATHEMATICA», Cult. Científ. y Tecnol., n.º 45, abr. 2015.

Número

Núm. 45 (8): Septiembre – Diciembre, 2011. Año 8, Nº 45

Sección

Artículos

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