Aplicación de realidad aumentada en la enseñanza de la física

Authors

Keywords:

Realidad Virtual, Realidad Aumentada, desarrollo de software

Abstract

Esta investigación describe el desarrollo de una aplicación de software que usa la tecnología de Realidad Aumentada para la enseñanza de la física. Se diseñó y desarrolló el software tomando como caso de estudio una práctica relacionada con el aprendizaje del tema Tiro Parabólico del Curso Física II que se imparte a las distintas carreras del Instituto de Ingeniería y Tecnología. Se probó la práctica desarrollada con realidad aumentada en un grupo experimental y en otro grupo control se desarrolló la práctica en el modo habitual, sin uso del software. Se midió el aprendizaje de ambos grupos, obteniéndose una ganancia de 1.22 en el en el grupo experimental y 0.78 en el grupo control.
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Published

2016-03-02

How to Cite

[1]
P. Parroquín Amaya, J. Ramírez Sánchez, V. González Demoss, and A. Mendoza Carreón, “Aplicación de realidad aumentada en la enseñanza de la física”, Cult. Científ. y Tecnol., no. 51, Mar. 2016.

Issue

No. 51 (10): Septiembre-Diciembre. 2013. Año 10, Nº 51: Especial No 2.

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Artículos

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