Student political practices in Córdoba National University. An analysis through the figure of student center
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Abstract
The content of the article starts with an identification of a globalized unprecedented crisis, marked by aspects such as inequality, exclusion and social injustice; from where it unfolds a questioning of the institutional, in which the political aspect gains centrality. Starting from the educational institution, and particularly of the contribution from the Latin American university, the research has proposed an analysis of the student political practices through the figure “student centers” (humanities and social sciences areas) of the Córdoba National University. The methodological procedure, with a qualitative approach, and with a method basically composed by semi-structured interviews, stands out in the results the tension and settings between spaces for organization and student participation, in the face of a neutralization device of the political aspect of public university education.
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