Nuevas tecnologías en la educación
Palabras clave:
Revolución digital, Educación, TecnologíaResumen
Desde la década de los años 80 del siglo anterior, cuando se inició la llamada “Revolución Digital”, se generaron grandes cambios y transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad, a la par de las denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), y del acceso a Internet. Surgieron nuevas formas de interacción entre los miembros de los grupos sociales, de las empresas y de todas las instituciones en general. La gran cantidad de información a la que se puede acceder por medio de una computadora conectada a la red propicia el interés por indagar acerca de cualquier tema, noticia o personaje. Por supuesto que la educación no podía sustraerse a este fenómeno.
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Citas
Rosabel Roig Vila, Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Elementos para una articulación didáctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Marfil, Alcoy, 2002.
George Siemens, Conectivismo: una teoría del aprendizaje para la era digital. Recuperado el 20 de enero de 2013 de http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm
Science Week, “Mathematics: Catastrophe Theory, Strange Attractors, Chaos”. Recuperado el 18 de enero de 2013 de http://scienceweek.com/2003/sc031226-2.htm.
Roig Vila, op. cit. (s.p.).
Roser Lozano, “Las ‘TIC/TAC’: de las tecnologías de la información y comunicación a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento”. Anuario ThinkEPI, v. 5 (2011); “¿Qué es la Web 2.0?” Recuperado el 20 de enero de 2013 de http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2
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