Violence in northwestern Chihuahua. Experiences and impacts from the educational community

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Published: Sep 10, 2021
Updated: 2021-09-10
DOI: https://doi.org/10.20983/noesis.2013.3.6
Keywords:
Violence impact of violence structural violence community education Chihuahua

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Marcos J. Estrada Ruiz
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
http://orcid.org/0000-0002-4947-208X
Adán Cano Aguilar
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
http://orcid.org/0000-0001-8809-2189

Abstract

School violence has been a topic explored significantly in recent years educational research in Mexico, however, in contexts of extreme violence have not been shown the impact of structural violence, school and other community spaces.The article presents results of an investigation that aimed to reconstruct the impact of violence in the northwest region of Chihuahua, from the educational community (teachers, parents, students) in two towns in particular. In the manner of case studies and by using content analysis, we analyze the impact on the perception of increased violence from direct experience, the dynamic modification of the schools, the abandonment of public spaces and signaling of "new" actors, apparently outside the community, that appear a priori by their social status, as those responsible for violence

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How to Cite
Estrada Ruiz, M. J., & Cano Aguilar, A. (2021). Violence in northwestern Chihuahua. Experiences and impacts from the educational community. Noesis. Journal of Social Sciences and Humanities, 22(44), 144–179. https://doi.org/10.20983/noesis.2013.3.6
Issue
Vol. 22 No. 44 (2013)
Section
Section Varies
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Author Biographies

Marcos J. Estrada Ruiz, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Profesor-Investigador adscrito al departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de  El Colegio de Sonora.

Adán Cano Aguilar, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Profesor-Investigador adscrito al departamento de Ciencoas Sociales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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