La intervención psicológica: necesidades e importancia desde la dimensión del estudiante universitario
DOI:
https://doi.org/10.20983/acs.2025.1.14Palabras clave:
Intervención psicológica, Estudiantes universitarios, Educación superiorResumen
En la presente investigación se aborda la importancia de la intervención psicológica desde la dimensión del estudiante universitario. A partir de un enfoque fenomenológico, a través de grupos focales, se exploró: ¿quienes son los alumnos universitarios?, ¿cuáles son las situaciones sociales y familiares que enfrentan y que pueden derivar en un malestar emocional?, ¿cómo los afecta emocionalmente la actividad académica? y ¿cuáles son sus necesidades y experiencias respecto a la intervención psicológica que la universidad les brinda?
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