Análisis de uso de un juego didáctico para la enseñanza de figuras geométricas

Manuel González, Noé Alba Baena, Cesar Arreola, Francisco Estrada, Antonio Antolin Fonseca, Mario Elías Borunda Escobedo

Resumen


En el siguiente documento se explica la utilización y los resultados de un prototipo automatizado para el aprendizaje de las figuras geométricas, esta es una innovación tecnológica que garantiza un aprendizaje sólido y rápido por medio de la interacción. Este prototipo, está dirigido a segundo grado de la educación básica por tener allí sus inicios con las figuras geométricas. Es un prototipo con características de un juguete, sus componentes y elementos pertenecen a una tecnología utilizada comúnmente en la industria, pero en esta ocasión se aplica a la educación por contar con algunos beneficios como: confiabilidad precios moderados y sobre todo de muy poco peligro para la interacción con los niños.

Palabras clave


Juguete interactivo; Juguete automatizado; Interacción con figuras geométricas

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