Concentración y lectura sostenida frente a la IA en el contexto universitario : CD25-5

Thelma Jovita García

Concentración y lectura sostenida frente a la IA en el contexto universitario

CD25-5

Autores/as

Thelma Jovita García Universidad Autónoma de Ciudad Juárez https://orcid.org/0000-0002-6958-2075

Palabras clave:

lectura analógica, lectura digital, concentración, lectura e inteligencia artificial, lectura fragmentada

Biografía del autor/a

Thelma Jovita García, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Dra. Thelma García, Coordinadora de la Academia de Lectura y Redacción, Programa de Literatura Hispanomexicana, Departamento de Humanidades, Instituto de Ciencias Sociales y Administración, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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Publicado

2026-03-24

Cómo citar

[1]

T. J. García, «Concentración y lectura sostenida frente a la IA en el contexto universitario : CD25-5», Mem. Científ. y Tecnol., vol. 5, n.º 2, pp. 16–17, mar. 2026.