Concentración y lectura sostenida frente a la IA en el contexto universitario : CD25-5

Thelma Jovita García

Concentration and sustained reading versus AI in the university context

CD25-5

Authors

Thelma Jovita García Universidad Autónoma de Ciudad Juárez https://orcid.org/0000-0002-6958-2075

Keywords:

analog reading, digital reading, concentration, reading and artificial intelligence, fragmented reading

Author Biography

Thelma Jovita García, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Thelma García, Coordinadora de la Academia de Lectura y Redacción, Programa de Literatura Hispanomexicana, Departamento de Humanidades, Instituto de Ciencias Sociales y Administración, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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Published

2026-03-24

How to Cite

[1]

T. J. García, “Concentration and sustained reading versus AI in the university context: CD25-5”, Mem. Científ. y Tecnol., vol. 5, no. 2, pp. 16–17, Mar. 2026.