Nueva Escuela Mexicana and ethnobiological gardens: possibilities in the Casas Grandes-Paquimé region

CD25-10

Authors

  • Aliety Sosa Padrón Centro de Investigación y Docencia
  • Lynda Salinas Cervantes Centro de Investigación y Docencia
  • Janeth Mendoza Guzmán Centro de Investigación y Docencia

Keywords:

Nueva Escuela Mexicana, ethnobiology, geohistory, transdisciplinarity

Author Biographies

Aliety Sosa Padrón, Centro de Investigación y Docencia

Centro de Investigación y Docencia, Chihuahua, México

Lynda Salinas Cervantes, Centro de Investigación y Docencia

Centro de Investigación y Docencia, Chihuahua, México

Janeth Mendoza Guzmán, Centro de Investigación y Docencia

Centro de Investigación y Docencia, Chihuahua, México

Coloquio de los Desiertos 2025

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Published

2026-03-24

How to Cite

[1]
A. Sosa Padrón, L. . Salinas Cervantes, and J. . Mendoza Guzmán, “Nueva Escuela Mexicana and ethnobiological gardens: possibilities in the Casas Grandes-Paquimé region: CD25-10”, Mem. Científ. y Tecnol., vol. 5, no. 2, pp. 26–27, Mar. 2026.

Issue

Vol. 5 No. 2 (2026): Desert Colloquium 2025

Section

Coloquio de los Desiertos 2025