Foro de innovación educativa UACJ 2012

Autores/as

  • María Teresa Montero Mendoza UACJ

Palabras clave:

UACJ, Instituto de educación superior

Resumen

En el contexto actual de crisis prácticamente en todas las áreas de la vida social y humana, las instituciones de educación superior (IES) enfrentan el reto de convertir al curriculum universitario en el vehículo privilegiado para ofrecer una formación de mayor pertinencia social a las nuevas generaciones; que sólo será posible a través de una agenda educativa integral, diseñada desde la reflexión colectiva, crítica y creativa, que integre habilidades y capacidades, y conocimientos necesarios para impulsar el desarrollo de sociedades sostenibles y la construcción de mejores escenarios futuros de vida y convivencia para todos.

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Biografía del autor/a

María Teresa Montero Mendoza, UACJ

Directora General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa de la UACJ.

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Publicado

2012-05-30

Cómo citar

Montero Mendoza, M. T. (2012). Foro de innovación educativa UACJ 2012. Cuadernos Fronterizos, (22). Recuperado a partir de https://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2103

Número

Núm. 22 (8)

Sección

Vida Universitaria

Licencia

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