Escalera Narváez, Alberto, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Mexico

• Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 22 Núm. 44 (2013) - Sección Varia
  Quitándonos los tapones: El entrenamiento fonológico L2 y sus efectos en la percepción
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