La presión social para ser madre hacia mujeres académicas sin hijos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20983/noesis.2019.1.4

Palabras clave:

Maternidad, mujeres sin hijos, académicas, presión social

Resumen

Este artículo busca identificar los principales actores sociales que emiten la presión social para ser madre, las diversas formas lingüísticas que ésta adopta y exponer dos estrategias de afrontamiento frente a dicha presión social desde una mirada analítica de género. El estudio es de corte cualitativo con una muestra intencional de cinco investigadoras de universidades públicas del norte del país. Entre los hallazgos que se muestran están, por un lado, que familiares, colegas en el trabajo, amistades e incluso personas desconocidas forman parte de los emisores de las demandas. Por otro se identifica que hubo quienes niegan explícitamente la presión, pero las narrativas exponen cómo dichas demandas son naturalizadas e incorporadas en su propio discurso. Finalmente se exponen las estrategias de afrontamiento más usadas por las entrevistadas: la confrontación y la re-significación.

 

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Biografía del autor/a

Erika Muñiz Gallardo, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano División de Posgrado

Maestra en Ciencias con orientación en Trabajo Social, actualmente estudia el Doctorado en Filosofía con orientación en Trabajo Social y Políticas comparadas de bienestar social

 

María Elena Ramos Tovar, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctora en sociología, actualmente se desempeña como docente en la División de Posgrado, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, UANL

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Publicado

2017-08-27 — Actualizado el 2022-09-20

Cómo citar

Muñiz Gallardo, E., & Ramos Tovar, M. E. (2022). La presión social para ser madre hacia mujeres académicas sin hijos . Nóesis. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 28(55), 64–87. https://doi.org/10.20983/noesis.2019.1.4

Número

Sección

Ciencias Sociales