Por qué debemos revisar la educación primaria desde un enfoque de género

Autores/as

  • Emilio Nana Muñoz UACJ

Palabras clave:

reflexión, disciplina, orden, equidad

Resumen

Considero que las formas de concebir la educación primaria y las practicas docentes que se llevan a cabo en el escenario escolar, deben ser revisadas bajo una perspectiva de género para visualizar las pautas inequitativas que prevalecen y entonces, proponer modelos alternativos de relaciones que hagan posible pensar en la equidad en el espacio escolar.

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Publicado

2009-06-07

Número

Sección

Didactikón