Literatura heroica o de fantasía para Iberoamérica
Palabras clave:
La literatura infantil y juvenil, Historias de la tradiciónResumen
La literatura infantil y juvenil se ha ubicado como producto del siglo XVII; el surgimiento de la noción de infancia es, no obstante, tan antigua como el hombre. Si tratamos del receptor, a este sector de la población no se le excluía de las narraciones orales, estaba entre el público para oír las historias de la tradición, del folclor, de la maravilla. Anhelo que pervivió pese a la gran cantidad de libros instructivos, serios y moralistas que se escribieron para los niños durante varios siglos; tendencia que busca dominar el panorama actual, en la que se muestra la relación adulto-niño como la del “educador- educando o dominador-dominado”.
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Citas
Miguel León Portilla, “Introducción” a Visión de los vencidos. Crónicas de América. Promo Libros, Madrid (s.f.), p. 63.
Época en la que aparecen los cuentos de Charles Perrault quien reconoce que también se dirige a los niños. También de las ideas de John Locke y de Juan Amos Comenio, padre de la pedagogía.
Denise Escarpit, La literatura infantil y juvenil en Europa. Panorama histórico (trad. Diana Luz Sánchez). FCE, México, 1986, p. 12 [Breviarios, 366].
Idem.
Miguel de Cervantes, Don Quijote de La Mancha, en Obras completas II. Aguilar, México, 1994, p. 309 [Grandes Clásicos].
El segundo volumen titulado, Los días de la sombra (2002); y el tercero, Los días del fuego (2004).
En entrevista para la revista Barataria.
Liliana Bodok, Los días de la sombra. La saga de Los Confines II. Grupo Editorial Norma, Buenos Aires, 2002, p. 344.
Liliana Bodok, Los días del fuego. La saga de Los Confines III. Grupo Editorial Norma, Buenos Aires, 2004, p. 412.
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