Arte y configuración espacial en el Desierto Chihuahuense: una perspectiva transdisciplinaria en la formación de pedagogos

CD25-31

Autores/as

  • Claudia Margarita Romero Delgado Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua

Palabras clave:

instalaciones artísticas, configuración especial, transdisciplina, formación docente, Desierto Chihuahuense

Resumen

 

Biografía del autor/a

Claudia Margarita Romero Delgado, Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua

Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, Unidad Delicias; Chihuahua, México

Coloquio de los Desiertos 2025

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Publicado

2026-03-24

Cómo citar

[1]
C. M. Romero Delgado, «Arte y configuración espacial en el Desierto Chihuahuense: una perspectiva transdisciplinaria en la formación de pedagogos: CD25-31», Mem. Científ. y Tecnol., vol. 5, n.º 2, pp. 69–71, mar. 2026.

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2026): Coloquio de los Desiertos 2025

Sección

Coloquio de los Desiertos 2025