Enfoque interdisciplinario y transformador: jardines polinizadores en zonas áridas del norte de México

CD25-58

Autores/as

  • Patricia Sandoval Murillo Universidad de Sonora
  • Erika Anastasia Rogel Villalba Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
  • José Manuel Ochoa de la Torre Universidad de Sonora

Palabras clave:

diseño participativo, interdisciplinariedad, jardín polinizador, flora nativa, sostenibilidad, educación ambiental, desierto de Sonora

Biografía del autor/a

Patricia Sandoval Murillo, Universidad de Sonora

Profesora, Departamento de Arquitectura y Diseño, Campus Hermosillo, Universidad de Sonora, México

Erika Anastasia Rogel Villalba , Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Profesora, Departamento de Arquitectura, Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México

José Manuel Ochoa de la Torre, Universidad de Sonora

Profesor-investigador, Departamento de Arquitectura y Diseño, Campus Hermosillo, Universidad de Sonora, México

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Publicado

2026-03-25

Cómo citar

[1]
P. Sandoval Murillo, E. A. Rogel Villalba, y J. M. . Ochoa de la Torre, «Enfoque interdisciplinario y transformador: jardines polinizadores en zonas áridas del norte de México: CD25-58», Mem. Científ. y Tecnol., vol. 5, n.º 2, pp. 123–124, mar. 2026.

Número

Sección

Coloquio de los Desiertos 2025