El uso de materiales manipulativos concretos y virtuales en el aprendizaje de las fracciones

4CP22-31

Autores/as

  • Claudia Estefanía Martínez Maldonado Universidad Autónoma de Ciudad Juárez / Instituto de Ingeniería y Tecnología
  • Juan de Dios Viramontes Miranda Universidad Autónoma de Ciudad Juárez / Instituto de Ingeniería y Tecnología https://orcid.org/0000-0001-8984-7256

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Publicado

2022-11-22

Cómo citar

[1]
C. E. Martínez Maldonado y J. de D. Viramontes Miranda, «El uso de materiales manipulativos concretos y virtuales en el aprendizaje de las fracciones : 4CP22-31», Mem. Científ. y Tecnol., vol. 1, n.º 1, p. 60, nov. 2022.

Número

Sección

4o Coloquio de Posgrados del IIT