Tradiciones vivas: el rol de la realidad extendida en la conservación del patrimonio cultural

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.20983/cienciavital.2026.02.apl.01

Palabras clave:

Realidad Extendida, Diseño Interactivo, Interdisciplina, Diseño, Educación Superior

Resumen

México posee una de las mayores riquezas culturales del mundo, reflejada en sus festividades, tradiciones, artesanías y expresiones orales que fortalecen la identidad y el sentido de pertenencia de sus comunidades. Este artículo explora cómo la realidad extendida (RE), un conjunto de tecnologías que incluye realidad virtual, aumentada y mixta, puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio cultural intangible mediante experiencias digitales inmersivas e interactivas. A través de proyectos académicos desarrollados en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se muestra cómo tradiciones como los altares de muertos, las catrinas y la mitología del Mictlán pueden reinterpretarse en entornos virtuales para acercarlas a nuevas generaciones. Además de fomentar el aprendizaje tecnológico, estas iniciativas permiten reflexionar sobre nuevas formas de conservar la memoria cultural en una sociedad cada vez más digital. El artículo destaca el potencial de la tecnología no solo como herramienta educativa, sino también como un puente entre innovación, creatividad y patrimonio cultural.

Biografía del autor/a

Dra. Alejandra Lucía De la Torre Rodríguez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Es docente investigadora adscrita al Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, donde colabora en el programa de Diseño de Medios Digitales Interactivos. Su producción académica y líneas de investigación se ubican en la intersección del diseño interactivo, la innovación educativa bajo el modelo STEAM+H.

Especialista en tecnologías de vanguardia, lidera el desarrollo de proyectos de Realidad Virtual (VR) orientados a la preservación del patrimonio cultural inmaterial, entre los que destacan "Mictlán en RV", "Altares en RV" y"Catrinas Interactivas". Estas iniciativas combinan el uso de herramientas de software actuales con la vinculación comunitaria transfronteriza, logrando proyectar el trabajo de sus estudiantes en espacios clave como el Centro Cultural de las Fronteras y el Consulado General de México en El Paso, Texas.

Dr. Ramón Iván Barraza Castillo, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Se desempeña como docente investigador de tiempo completo desde el 2016 en el Departamento de Diseño de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, impartiendo clases en el programa de pregrado de Diseño Digital de Medios Interactivos y como miembro del núcleo académico básico en los posgrados de la Maestria en Diseño y Desarrollo de Producto y el Doctorado en Diseño. Ha dirigido tesis a nivel licenciatura, maestría y doctorado y participado en diferentes proyectos de investigación financiados. Como miembro del Cuerpo Académico consolidado de Procesos Comunicativos y Tecnologías Emergentes, ha publicado de forma individual y colectiva en diversos congresos, revistas y libros de editoriales de renombre. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1 y con reconocimiento como profesor con Perfil Deseable en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente de la SEP. Su interés de investigación actual incluye la realidad extendida, desarrollo móvil y videojuegos.

Mtra. Anahí Solís Chávez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Docente investigadora adscrita al Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, actualmente coordinadora de la Licenciatura en Diseño de Medios Digitales Interactivos del Departamento de Diseño.

Actualmente colabora activamente en diversos proyectos académicos bajo líneas de investigación relacionadas a tecnologías emergentes y diseño interactivo además de gestionar y realizar actividades de planeación, administración y vinculación para el programa académico que coordina.

Entre los proyectos en los que ha colaborado se encuentran los recorridos virtuales: "Mictlán en RV", "Altares en RV" "Catrinas Interactivas” presentados en varios espacios de proyección local, nacional e internacional, así como de presentaciones con uso de Realidad Aumentada como “Más allá de la historia: Implementación en Realidad Aumentada en el MUREF” y “Un viaje virtual a través del tiempo”. Además de participar en artículos relacionados a enfoques educativos con metodologías STEAM, MAKER, B-Learning y capítulos de libros especializados en diseño interactivo y nuevas tecnologías.

Se destaca también la organización de Hackathones y exposiciones que vinculan a la comunidad estudiantil con el sector empresarial local.

Mtro. Rogelio Baquier Orozco, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Profesor-investigador de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) en diversos campos del diseño y tecnología. Cuenta con 9 años de experiencia docente en educación superior. Actualmente es postulante a Doctorado en el Doctorado en Diseño de la UACJ. Como docente UACJ imparte clases de desarrollo de videojuegos en la Licenciatura en Diseño Digital de Medios Interactivos en la UACJ. Su línea de investigación está orientada a las tecnologías emergentes y videojuegos serios.

Cuenta con Maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño  por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez  y Licenciatura en Animación y Arte Digital por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Citas

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Publicado

12-06-2026

Número

Sección

Ciencias Aplicadas