Perea Irigoyen, D., U. Roo y Sánchez, S. y Escalera Narváez, A. (2021) «Quitándonos los tapones: El entrenamiento fonológico L2 y sus efectos en la percepción », Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 22(44), pp. 180–211. doi: 10.20983/noesis.2013.3.7.