Los dispositivos móviles en las creencias de los estudiantes sobre la resolución de problemas matemáticos

Resumen no. 2CP21-22

Autores/as

Palabras clave:

educación matemática, creencias, dispositivos m´oviles, resolución de problemas matemáticos, aplicación educativa

Descargas

Publicado

2021-11-04

Número

Sección

Coloquio de Posgrados IIT