Romero López, Roberto, Patricia Parroquín Amaya, Jesús Andrés Hernández Gómez, y Carlos Juárez Cerros. «Dimensiones Para La evaluación Del Quehacer Docente Desde La Perspectiva Del Estudiante: Una aplicación Del Análisis Factorial». Cultura Científica y Tecnológica, no. 51 (marzo 2, 2016). Accedido noviembre 24, 2024. https://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/952.