Viramontes-Miranda, Juan de Dios. “Greek Geometry: Formative and Curricular Relevance in Mexico”. Cultura Científica y Tecnológica 23, no. 3 (September 28, 2026): E24-E33. Accessed October 6, 2026. https://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/7768.