S. Flores-García, M. Quezada-Espinoza, M. A. Ramos-Murillo, B. Mederos Madrazo, S. Terrazas-Porras, y V. Barron-López, «IMPACTO ACTITUDINAL DEL USO DE VIDEOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN EL LABORATORIO DE FÍSICA», Cult. Científ. y Tecnol., n.º 45, abr. 2015.