GONZÁLEZ DELGADO, K. E.; FLORES DELGADO, L. D. El docente, la motivación y el involucramiento en la clase de inglés. Cuadernos Fronterizos, [S. l.], v. 21, n. 64, p. 87–90, 2025. DOI: 10.20983/cuadfront.2025.64.19. Disponível em: https://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/6799. Acesso em: 5 dic. 2025.