MENDOZA ZUANY, R. G.; SANDOVAL RIVERA, J. C. .; MARTÍNEZ BAUTISTA, P. Aprendizaje situado a través de historias locales: posicionando preocupaciones, conocimientos y prácticas socio-ecológicas en la escuela. Nóesis. Revista de Ciencias Sociales, [S. l.], v. 31, n. 61, p. 89–108, 2021. DOI: 10.20983/noesis.2022.1.5. Disponível em: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/4096. Acesso em: 26 ene. 2022.