[1]
Camarena Adame, M.E. y Saavedra García, M.L. 2022. La perspectiva de género en los programas de estudio de las licenciaturas contables administrativas . Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 27, 54 (sep. 2022), 39–58. DOI:https://doi.org/10.20983/noesis.2018.2.3.