Chávez Prieto, J. E., Flores García, S., Chávez Pierce, J. E., Anaya Sánchez, B. A., Luna González, J., González Quezada, M. y Antolín Fonseca, A. (2016) «El uso de situaciones físicas como herramienta para el aprendizaje significativo del concepto de variación», Cultura Científica y Tecnológica, (57). Disponible en: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/780 (Accedido: 6 mayo 2024).