González Campos, J. S., Robledo Portillo, I. H., Acosta Favela, J. A., Ochoa Ortiz, C. A. y Noriega Armendáriz, R. (2018) «Estrategias de enseñanza-aprendizaje en un curso de Graficación para un estudiante invidente: Caso de estudio», Cultura Científica y Tecnológica, (63). Disponible en: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/2211 (Accedido: 22 mayo 2024).