Romero López, Roberto, Patricia Parroquín Amaya, Jesús Andrés Hernández Gómez, y Carlos Juárez Cerros. 2016. «Dimensiones Para La evaluación Del Quehacer Docente Desde La Perspectiva Del Estudiante: Una aplicación Del Análisis Factorial». Cultura Científica Y Tecnológica, n.º 51 (marzo). http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/952.