CHÁVEZ PRIETO, J. E.; FLORES GARCÍA, S.; CHÁVEZ PIERCE, J. E.; ANAYA SÁNCHEZ, B. A.; LUNA GONZÁLEZ, J.; GONZÁLEZ QUEZADA, M.; ANTOLÍN FONSECA, A. El uso de situaciones físicas como herramienta para el aprendizaje significativo del concepto de variación. Cultura Científica y Tecnológica, [S. l.], n. 57, 2016. Disponível em: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/780. Acesso em: 6 may. 2024.