Ocampo González A. ¿Qué nos sugiere pensar la educación inclusiva en términos de teorización crítica?. CuadFront [Internet]. 31 de mayo de 2024 [citado 22 de noviembre de 2024];1(6):15-24. Disponible en: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/6096