PÉREZ VARGAS, N. L.; GONZÁLEZ-QUIÑONES, F. Diagnóstico educativo basado en satisfacción de estudiantes y docentes universitarios: una propuesta de enfoque mixto. Cuadernos Fronterizos, [S. l.], n. 50, 2021. DOI: 10.20983/cuadfront.2020.50.19. Disponível em: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3592. Acesso em: 22 nov. 2024.